A
Unidade Escolar Lourdes Cury, realizou no dia 29 de novembro a constituição
da COM-VIDA (Comissão de Meio Ambiente e Qualidade de Vida na Escola). Com o
objetivo de assegurar o processo de gestão ambiental dentro da escola por meio
de ações sistemáticas voltada ao cultivo de hábitos e procedimentos
ecologicamente saudáveis. Também com o intuito de mostrar para os alunos a
importância de preservar o meio ambiente para se ter uma boa qualidade de vida,
por isso a importância de se formar uma comissão ambiental dentro da escola.
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terça-feira, 3 de dezembro de 2013
III Mostra do PIBID
Aconteceu nos dias 05 e 06 de
novembro do corrente ano, no IFPI Campus Uruçuí a III Mostra do PIBID que teve
como tema "MODELAGEM MATEMÁTICA, METODOS E TÉCNICAS QUE CONTRIBUEM
PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM". Os alunos da UELC participaram de
todas as atividades envolvendo minicurso, palestras e oficinas. Também
apresentaram um ESTANDE - SOCIALIZAÇÃO DE CONHECIMENTOS ADQUIRIDOS PELOS ALUNOS
DO 8º e 9º ANOS DA UNIDADE ESCOLAR LOURDES CURY ADQUIRIDOS COM O USO DO
GEOGEBRA.
terça-feira, 12 de novembro de 2013
Professor Severino José de França ministrou aula especial de educação sexual na UELC

No dia 22 e 23 de outubro de 2013, o Educador José de França
ministrou aula especial de educação sexual na UELC. Na oportunidade, o mesmo
abordou assuntos relacionados a incesto, pedofilia, elebofilia, gerentofilia,
zoofilia, necrofilia, dentrofilia, pigmalionismo e hipererotismo, para todos os
alunos da UELC nos períodos vespertino, matutino e noturno.UELC REALIZOU ENCONTRO PEDAGÓGICO E PLANEJAMENTO E NA OPORTUNIDADE PARABENIZOU OS ANIVERSARIANTES DO MÊS
No dia 28 de outubro de 2013, foi
realizado o encontro pedagógico na UELC. Na oportunidade foi realizado o
planejamento do mês. A culminância do encontro foi realizada pelas diretoras
Claudiana Sobrinho e Antonia Monteiro, que na oportunidade parabenizou aos
aniversariantes do mês, e por fim, a todos os educadores presentes foi servido
um saboroso café da manhã.segunda-feira, 16 de setembro de 2013
SAIBA COMO ESTÃO SENDO DESENVOLVIDAS AS ATIVIDADES DO PNAIC NA UELC
A UELC vem desenvolvendo desde março de 2013 as atividades do PNAIC. O PNAIC - Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa é um compromisso formal
assumido pelos governos federal, do Distrito Federal, dos estados e municípios
de assegurar que todas as crianças estejam alfabetizadas até os oito anos de
idade, ao final do 3º ano do ensino fundamental. A UELC assumiu esse compromisso e as atividades estão sendo desenvolvidas a todo vapor.
Alfabetização
Aos oito anos de idade, as crianças precisam ter a compreensão do
funcionamento do sistema de escrita; o domínio das correspondências
grafofônicas, mesmo que dominem poucas convenções ortográficas irregulares e
poucas regularidades que exijam conhecimentos morfológicos mais complexos; a
fluência de leitura e o domínio de estratégias de compreensão e de produção de
textos escritos.
No Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa, quatro princípios
centrais serão considerados ao longo do desenvolvimento do trabalho
pedagógico:
1. O Sistema de Escrita Alfabética é complexo e exige um ensino sistemático e problematizador;
2. O desenvolvimento das capacidades de leitura e de produção de textos ocorre durante todo o processo de escolarização, mas deve ser iniciado logo no início da Educação Básica, garantindo acesso precoce a gêneros discursivos de circulação social e a situações de interação em que as crianças se reconheçam como protagonistas de suas próprias histórias;
3. conhecimentos oriundos das diferentes áreas podem e devem ser apropriados pelas crianças, de modo que elas possam ouvir, falar, ler, escrever sobre temas diversos e agir na sociedade;
4. a ludicidade e o cuidado com as crianças são condições básicas nos processos de ensino e de aprendizagem.
1. O Sistema de Escrita Alfabética é complexo e exige um ensino sistemático e problematizador;
2. O desenvolvimento das capacidades de leitura e de produção de textos ocorre durante todo o processo de escolarização, mas deve ser iniciado logo no início da Educação Básica, garantindo acesso precoce a gêneros discursivos de circulação social e a situações de interação em que as crianças se reconheçam como protagonistas de suas próprias histórias;
3. conhecimentos oriundos das diferentes áreas podem e devem ser apropriados pelas crianças, de modo que elas possam ouvir, falar, ler, escrever sobre temas diversos e agir na sociedade;
4. a ludicidade e o cuidado com as crianças são condições básicas nos processos de ensino e de aprendizagem.
Dentro dessa visão, a alfabetização é, sem dúvida, uma das prioridades
nacionais no contexto atual, pois o professor alfabetizador tem a função de
auxiliar na formação para o bom exercício da cidadania. Para exercer sua função
de forma plena é preciso ter clareza do que ensina e como ensina. Para isso, não
basta ser um reprodutor de métodos que objetivem apenas o domínio de um código
linguístico. É preciso ter clareza sobre qual concepção de alfabetização está
subjacente à sua prática.
Governos
Ao aderir ao Pacto, os entes governamentais se comprometem a:
- alfabetizar todas as crianças em língua portuguesa e em matemática;
- realizar avaliações anuais universais, aplicadas pelo INEP, junto aos concluintes do 3º ano do ensino fundamental;
- no caso dos estados, apoiar os municípios que tenham aderido às Ações do Pacto, para sua efetiva implementação.
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| Alunos desenvolvendo atividades do PNAIC |
SEMANA DO FOLCLORE É COMEMORADA NA UELC
Dentre tantas produções, os alunos do ensino fundamental menor do período vespertino, da UELC, juntamente com as professoras Marcia Helena, Socorro Carvalho e Ana Paula Nunes, realizaram na segunda semana de agosto, uma linda exposição de trabalhos sobre o FOLCLORE BRASILEIRO, conheceram um pouco mais a cultura brasileira e a sua diversidade. Apresentaram imagens das principais lendas folcloricas e brincadeiras. As crianças da UELC aprenderam mais sobre o folclore brasileiro de forma lúdica com apresentações das lendas, plantas medicinais, etc.
ALUNOS DA UELC VISITAM INPEV - INSTITUTO NACIONAL DE PROCESSAMENTO DE EMBALEGENS VAZIAS
AA Os alunos da UELC participaram do evento realizado pelo Instituto Nacional de Processamento de
Embalagens Vazias (inpEV).
Sobre
o INPEV
O
Instituto Nacional de Processamento de Embalagens Vazias (inpEV) é uma entidade
sem fins lucrativos voltada a promover, em todo o Brasil, a correta destinação
das embalagens vazias de defensivos agrícolas. Com sede em São Paulo (SP), o
inpEV foi criado em dezembro de 2001 como resultado da união da indústria do
setor para atender às determinações da Lei 9.974/00, que disciplinou a chamada
logística reversa das embalagens daqueles produtos. A legislação definiu os
princípios do recolhimento e manejo das embalagens vazias, a partir de
responsabilidades compartilhadas entre todos os agentes da produção agrícola –
agricultores, canais de distribuição, indústria e poder público.
Desde
que entrou em funcionamento, em março de 2002, o inpEV atua na mobilização de
todos os elos da cadeia agrícola e da sociedade brasileira em geral em torno da
questão da sustentabilidade. Responde pela gestão do chamado Sistema Campo
Limpo, do qual fazem parte mais de 90 empresas fabricantes de defensivos
agrícolas, cerca de 260 associações de distribuidores e cooperativas em todo o
Brasil, nove parceiros recicladores e cinco incineradores. Integrando toda a
estrutura de logística reversa das embalagens vazias, o sistema reúne mais de
400 unidades de recebimento, entre centrais e postos, em 25 estados e no
Distrito Federal. As unidades são geridas pelas associações e cooperativas, na
maioria dos casos com apoio do inpEV. As embalagens recebidas são destinadas à
reciclagem (92%) ou à incineração (8%). O sistema conta, ainda, com o
engajamento de milhares de agricultores e a participação ativa dos poderes
públicos municipal, estadual e federal.
Graças
a esse trabalho, em pouco mais de 10 anos o Brasil é considerado referência no
assunto. Em 2012, 94% das embalagens primárias de defensivos agrícolas (aquelas
que entram em contato direto com o produto) foram retiradas do campo e enviadas
para a destinação ambientalmente correta – um percentual muito acima da média
mundial.
DIA DOS PAIS NA UELC
Em comemoração
dos Dia dos Pais, na UELC Uruçuí, as professoras, diretoras, coordenadoras e os pais dos alunos compareceram e houve brincadeiras,
premiação e ainda foi servido um café da manhã especial a todos os pais
presentes.
Parabéns a todos os pais que se fizeram presente nesta data muito especial.
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| Confraternização no período da tarde |
sexta-feira, 28 de junho de 2013
Arraiá da UELC: As diretoras Claudiana Sobrinho e Antonio Monteiro agradeceu a toda a equipe da UELC que colaborou para que o Arraiá fosse um sucesso
A Unidade Escolar Lourdes Cury realizou no dia
21/06/2013 a festa junina que contou com uma bela ornamentação e diversas
apresentações, fruto do esforço de professores, alunos, diretoras e funcionários
em geral. O arraiá teve inicio às dezessete horas e culminou as vinte e um
horas.
No arraiá, duas
quadrilhas se apresentaram. O evento foi encerrado com a dança da boneca.
As diretoras Claudiana Sobrinho e Antonia Monteiro
agradeceu a toda equipe que direta e
indiretamente contribuíram para que fosse possível realizar o arraiá da UELC. “Fico
grata a todos pela presença, aos alunos pelas apresentações junto às
professoras, ao dança e todos que vinheram nos prestigiar", disse a
diretora Claudiana.
segunda-feira, 24 de junho de 2013
Alunos da UELC (Programa Mais Educação) participaram do "Praça Ativa Monsanto", evento cultural e educativo, com atividades abertas à população
Alunos da
UELC participaram do evento realizado no dia 23 de junho, na Praça Sebastião
Leal, organizado pela Conecte inovação, com apoio do Instituto Ativa Brasil e patrocínio
da Monsanto. O evento começou às 16 horas e foi até às 21 horas. Houve apresentações
musicais, danças, personagens circenses, oficinas, sorteio de brindes, entre
outras atividades.
As alunas da
UELC: Wiane, Andreia, Sabrina, Carol e Ludymila apresentaram dança, no palco do Praça Ativa Monsanto.
A iniciativa da formação do grupo de dança partiu da Professora Iêda Barros (Monitora de dança do Mais Educação) e teve total apoio da Professora Isabel Cristina (Coordenadora do Mais Educação na UELC).
O Programa Mais Educação, uma iniciativa do
Governo Federal realizado em parceria com a Prefeitura de Uruçuí, está
funcionando a todo vapor na Unidade Escolar Lourdes Cury.
Segundo a Diretora da UELC, Claudiana Sobrinho, os
alunos do programa estão empolgados com as atividades que as monitoras vêm
desenvolvendo. Todos estão envolvidos no comprometimento da realização do
Mais Educação e o rendimento escolar dos alunos está melhor.
O programa é realizado durante a semana nos
turnos contrários ao ensino regular e os alunos realizam atividades diversas. Os
cursos oferecidos são: Letramento, Leitura, Dança, Vôlei e Ciências. Tanto os
alunos do turno da manhã quanto da tarde são contemplados.
segunda-feira, 17 de junho de 2013
Culminância do Projeto "VIVA A ARTE, VIVA!" de iniciativa da professora Minalva Alves (Artes)
No dia 07 de junho de 2013, a professora Minalva Alves, realizou a culminância do Projeto "VIVA A ARTE, VIVA!". Esta ação aconteceu no pátio da Unidade Escolar Lourdes Cury. Um grupo da cidade fez uma bela apresentação de roda de capoeira, samba de roda, maculelê, saltos e acrobacias ao som de batuque e berimbau. Além disso, houve diversas apresentações. As diretoras, Claudiana Sobrinho e Antonia Monteiro (Adjunta) fizeram-se presente, coordenadoras e professores. Durante o evento de encerramento do Projeto foram realizadas apresentações culturais, tais como: teatro, poesia, dança, entre outros.
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| Clique e visualize as imagens do evento |
Projeto de leitura de iniciativa da professora Francisca, vem para despertar o prazer da leitura e aguçar o potencial cognitivo e criativo dos alunos da UELC.
Através
da leitura o ser humano consegue se transportar para o desconhecido,
explorá-lo, decifrar os sentimentos e emoções que o cercam e acrescentar vida
ao sabor da existência. Pode então, vivenciar experiências que propiciem e
solidifiquem os conhecimentos significativos de seu processo de aprendizagem.
O Projeto de Leitura da Unidade Escolar Lourdes Cury apresentado na reunião de professores do dia 24 de maio do corrente ano, de iniciativa da Professora Francisca Rosa de Mesquita Costa, tem dado oportunidades aos alunos da UELC de participarem de diversas ações, que tem como foco, o incentivo a leitura, de uma forma diversificada, o que representa um grande avanço na educação. Diante da dificuldade da professora do 2º ano, com relação à alfabetização dos alunos foram apresentadas algumas propostas com o objetivo é incentivar as crianças e adolescentes a buscarem novas possibilidades de aprendizagem valorizando o processo de socialização, busca pelo conhecimento, desenvolver estratégias e autoconfiança, capacidades de pensar rápido e a busca por uma leitura de maneira lúdica e divertida.
O Projeto de Leitura da Unidade Escolar Lourdes Cury apresentado na reunião de professores do dia 24 de maio do corrente ano, de iniciativa da Professora Francisca Rosa de Mesquita Costa, tem dado oportunidades aos alunos da UELC de participarem de diversas ações, que tem como foco, o incentivo a leitura, de uma forma diversificada, o que representa um grande avanço na educação. Diante da dificuldade da professora do 2º ano, com relação à alfabetização dos alunos foram apresentadas algumas propostas com o objetivo é incentivar as crianças e adolescentes a buscarem novas possibilidades de aprendizagem valorizando o processo de socialização, busca pelo conhecimento, desenvolver estratégias e autoconfiança, capacidades de pensar rápido e a busca por uma leitura de maneira lúdica e divertida.
Propostas:
Que
seja criada uma roda de leitura na biblioteca, com no máximo 05 alunos a cada
dia;
A
atividade a ser desenvolvida refere-se à leitura de historinhas, incentivando
os alunos a desenvolverem o gosto pela leitura;
Após
a leitura, serão questionados aos alunos alguns temas: Titulo da história,
moral da historia e etc.
Informações adicionais podem ser obtidas na diretoria ou na Biblioteca da
Unidade Escolar Lourdes Cury com a Professora Francisca
segunda-feira, 10 de junho de 2013
A UELC participa do II Festival de Música Estudantil do IFPI Campus Uruçuí
O II Festival de Música Estudantil aconteceu aos
cinco dias de junho do corrente ano, no Instituto Federal de Educação Ciência e
Tecnologia do Piauí - Campus Uruçuí. A intenção do evento foi ajudar a divulgar
e aconchegar a música da comunidade estudantil e da sociedade civil.
Na manhã do dia cinco houve a solenidade de
abertura e uma Feira Musical. Segundo a Professora Eliza (organizadora do
evento), o objetivo FEME foi suprir a necessidade de oferecer aos alunos uma
atividade que ultrapasse o currículo e a sala de aula, estabelecendo parcerias
culturais e educativas com outras escolas da cidade, órgãos públicos, igrejas e
artistas locais. A programação seguiu até a noite. À tarde, aconteceu o tão
esperado show de calouros. Os alunos, Ana Clara e Marilson Fernando, da UELC,
participaram do show de calouros. Cantaram a música de Chimarruts (Do lado de
Cá). Foi uma bela apresentação. Os mesmos fizeram todos os presentes vibrarem
no ginásio poliesportivo do IFPI. O show teve início às 15h e término às 18h.
No show, a Ana Clara e o Marilson Fernando contaram e cantaram com uma banda
composta por bateria, baixo, violão, teclado e guitarra. Antes do show, muita
ansiedade e felicidade tomaram conta tanto do Marilson, da Ana Clara, da
Claudiana Sobrinho (diretora), da Rozinete Dias (Coordenadora Pedagógica), da
família da Ana Clara e de todos os colegas de turma que foram acompanhar de
perto a apresentação da dupla. Pelas imagens é possível visualizar os alunos
perplexos e felizes. Acompanhe as imagens abaixo desde o ensaio até o dia do
show:
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| Imagens da participação da UELC no II FEME - Clique e visualize melhor |
terça-feira, 4 de junho de 2013
Os alunos da UELC, fazem nesse momento (terça-feira), a prova da OBMEP.
Os alunos da UELC fazem nesse momento (terça-feira, 04 de junho, 09h) a prova da OBMEP - Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas
Públicas de 2013. As inscrições foram abertas no dia 18 de fevereiro e foi até
5 de abril. Aproximadamente 20 milhões de alunos de todo o País estão participando da
competição. A olimpíada visa a estimular a revelação de alunos com grande
aptidão para a matemática. A divulgação dos vencedores da olimpíada será no dia
29 de novembro. Acompanhe todas as informações aqui no nosso blog. Acompanhe as imagens abaixo:
Alunos da UELC participaram do ensaio para o II Festival de música estudantil do IFPI Campus Uruçuí
Com o intuito
de incentivar a manifestação musical no ambiente escolar, descobrir novos
talentos e oportunizar aos alunos uma atividade que vá além do currículo e da
sala de aula, o IFPI Campus Uruçuí - promoverá neta quarta-feira (05), o II O
FEME - Festival de Música Estudantil, a partir das 13h.
“Quando a organização
do Festival de Música Estudantil divulgou os selecionados para o show de
calouros, que vimos o nome dos mesmos sentimos uma grande felicidade. Para nós professores,
e diretoras que acompanhamos todo o trabalho nos bastidores, as filmagens e
edições e demais atividades, foi uma bela surpresa ver os mesmos no ensaio. E
será mais belo ainda, ver o produto final no dia 05, a partir das 13h. Nossos
alunos merecem pelo menos o primeiro lugar”, afirmou o professor Jorge Freitas
(PIBID) que acompanhou o ensaio.
terça-feira, 28 de maio de 2013
sexta-feira, 24 de maio de 2013
As Diretoras da UELC promove reunião com professores.
As diretoras, Claudiana Sobrinho e Antonia Monteiro ( Diretora adjunta) da Unidade Escolar Lourdes Cury promoveu hoje (24/04), uma reunião com todos os professores, coordenadores e técnicos da UELC. Na reunião, diversos assuntos foram abordados. Mais informações postaremos no decorrer da semana.
Da direita: As diretoras, Antonia Monteiro, Claudiana Sobrinho e Rozinete Dias (Coord. pedagógica)
|
DIRETORAS E PROFESSORES DA UELC PROMOVEM CULMINÂNCIA DE PROJETO SOBRE CIDADANIA PARA TODOS VOLTADO PARA OS ALUNOS DA EJA
Professores, Diretora, Diretora adjunta da Unidade Escolar Lourdes Cury, realizou na noite de quarta-feira (22 de maio do corrente an, a culminância do projeto “CIDADANIA PARA TODOS”. A iniciativa foi da professora Rozinete Pinheiro Martins (Professora Rozinha), Ozenir Ribeiro (Coordenadora pedagógica), teve total apoio das diretoras Antonia Monteiro e Claudiana Sobrinho que também esteve presente na ocasião.
Tudo aconteceu no pátio da escola. A professora Rozinete Pinheiro Martins (Professora Rozinha), fez a abertura, cumprimentando todas as pessoas presentes e aos colaboradores.
Discurso de abertura da culminância do projeto proferido pela professora Rozinha: “Sentimos a necessidade de resgatar em nossos alunos valores como: honestidade, respeito, responsabilidade, preservação do meio ambiente e patrimônio público, contribuindo assim para uma melhor qualidade de vida da nossa comunidade escolar, enfatizando a importância que tem a educação para a cidadania preparando o aprendizado de valores e boas maneiras, começando na base familiar e dando continuidade na vida escolar até a fase adulta, para que juntos possamos construir um mundo mais justo e fraterno na transformação de uma sociedade em processo de recuperação.
A educação em valores começa na vida familiar, mais é na escola e na convivência intensa com o outro dentro do espaço coletivo, que os valores ganham uma dimensão mais ampla, com o objetivo de discutir as questões relacionadas à cidadania, a importância das regras para uma convivência saudável e organizada, compreender o que se constitui como direitos e deveres dentro e fora do ambiente escolar.
Neste contexto, tornou-se de grande relevância a aplicação deste projeto, pois o mesmo possibilitou uma reflexão sobre a necessidade urgente de paz e cidadania diante da violência que cerca os tempos atuais”.
Foi realizado um momento cultural para todos os alunos da EJA (Educação de Jovens e Adultos). O aluno Antônio Marcos (músico), animou a noite cultural com muita música. Foi um grande encontro que também serviu de integração entre alunos, educadores e toda comunidade escolar.
Na culminância do Projeto “CIDADANIA PARA TODOS”, a aluna Almerinda Neta e a Professora e enfermeira Liziane Mota, do Curso Técnico em Enfermagem da Unidade Estadual de Ensino Maria Pires Lima apresentaram uma palestra sobre Doenças Sexualmente Transmissível - DST. Na palestra, tanta Almerinda Neta quanto à enfermeira Liziane Mota enfatizaram vários tipos de doenças, métodos de prevenção, sintomas, formas de contágio etc.
A turma do Curso Técnico em Enfermagem da Unidade Estadual de Ensino Maria Pires Lima apresentou dois estandes: Primeiro estande foi sobre o teste de IMC e o segundo estande, sobre aferição de PA e orientação sobre Hipertensão Arterial.
A turma do salão de beleza Zanza Cabelo e do salão de Elena, fizeram a sua parte. Proporcionou a todos da EJA, uma noite de maquiagem, corte, escova e relaxamento capilar.
A Liliane Mascarenhas esteve presente no evento, representando a secretaria de educação.
O evento foi culminado com a música É PRECISO SABER VIVER (Titãs). Segundo a professora Rozinha, responsável pela coordenação do trabalho, o projeto serviu também, para mostrar as potencialidades dos alunos da EJA. Os alunos puderam apresentar seus talentos manifestar toda a expressão oral e artística: dançando, cantando e tocando.
Acompanhe abaixo as fotos do evento (Caros internautas, no decorrer da semana postaremos mais imagens):
Acompanhe abaixo as fotos do evento (Caros internautas, no decorrer da semana postaremos mais imagens):
quarta-feira, 22 de maio de 2013
A Unidade Escolar Lourdes Cury se destacou no IDEB 2011
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| Fachada da UELC - Clique e visualize melhor |
A Unidade Escolar Lourdes Cury (Cód. MEC: 22053409), localizada na Cidade de Uruçuí - PI, atingiu a meta
prevista para 2011 e teve crescimento no IDEB em relação a 2009 como mostra o
gráfico abaixo. Isso é motivo de muita
satisfação para todos os envolvidos com a educação na UELC. O Índice de
Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) alcançou o resultado 5.0 no
ano de 2011. Resultado este superior ao ano de 2009 (nota 2.9) e o ano 2007
(nota 3.4). A nossa Escola continuará trabalhando com responsabilidade e
dedicação, para que o resultado de 2013, que tem uma projeção para 4.2, seja
ainda melhor.
O resultado do IDEB
deixa claro que a escola vem crescendo consideravelmente, deixando pais,
professores e alunos, satisfeitos com o rendimento, tudo isso aumenta a
autoestima de todas as pessoas envolvidas.
É preocupação constante da UELC, continuar desenvolvendo um bom trabalho para superar a nota do próximo IDEB que será esse ano (2013).
A Escola tinha como projeção para o ano de 2011 uma
nota de 3.9, atingindo, no entanto, 5.0. Ficou acima do IDEB do
município que teve 4.2 e do estado, que teve 4.1. (Fonte: Portal do IDEB)
Conheça o IDEB
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| Dados estatísticos - Clique e visualize melhor |
Para que pais
e responsáveis acompanhem o desempenho da escola de seus filhos, basta
verificar o IDEB da instituição, que é apresentado numa escala de zero a dez.
Da mesma forma, gestores acompanham o trabalho das secretarias municipais e
estaduais pela melhoria da educação.
O índice é
medido a cada dois anos e o objetivo é que o país, a partir do alcance das
metas municipais e estaduais, tenha nota 6 em 2022 – correspondente à qualidade
do ensino em países desenvolvidos. (Fonte: Portal do MEC)
quinta-feira, 16 de maio de 2013
Desafio: Resolva o problema matemático abaixo
Dado três quadrados de lado k cm, v cm, t cm respectivamente. Conforme mostra a imagem ao lado, o primeiro quadrado encontra-se sobre a hipotenusa do triângulo retângulo. O segundo, sobre o cateto adjacente, e o terceiro, sobre o cateto oposto. Cite a área do triângulo, do quadrado que está sobre a hipotenusa e dos quadrados que estão sobre os catetos.
quarta-feira, 15 de maio de 2013
O treinamento para a OBMEP segue a todo vapor na UELC
O treinamento para a OBMEP
segue a todo vapor na UELC. Pibidianos estão empolgados e na luta para que os
alunos consigam bons resultados na olimpíada de matemática. Vários alunos estão
se destacando nos estudos e a cada treinamento mostrando o seu potencial. Isso nos
dá orgulho. Estamos empenhados, na expectativa e trilhando em busca dos
resultados. Eles elevarão o nome de nossa escola e consequentemente o da nossa cidade.
Cabe
aqui, destacar uma frase dita pelo ex-presidente Lula sobre a OBMEP: “Porque não
existe ninguém super inteligente e nem ninguém super não inteligente”.
Abaixo, segue imagens da segunda etapa do
treinamento.
segunda-feira, 13 de maio de 2013
DIA DAS MÃES: ALUNOS E PROFESSORES DA UELC PARTICIPAM DE EVENTO NA AABB EM HOMENAGEM AO DIA DAS MÃES
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| Da esq. Ana Carla (Aluna 8º ano), Claudiana (Diretora) e Wenndy (Aluna 8º ano) |
As mães de Uruçuí ganharam uma
festa a sua altura neste domingo (12 de maio), o evento aconteceu na AABB e
contou com uma grande participação de mães.
A prefeita Débora Renata Coelho
de Araújo, levou a sua palavra a todas as mães, falou da importância de uma
mãe, que Deus levasse a benção a cada uma, agradeceu a todos que compareceu, a
equipe organizadora do evento.
No decorrer do evento teve várias
brincadeiras envolvendo as mães que estavam ali, e muitos sorteios de brindes.
As mães ganharam também a
homenagem de um grupo de alunas do 8º ano da UELC. O grupo foi composto por:
Wenndy Victoria, Ranyelle, Ana Clara, Cynthia e Wyuane que levaram a sua
homenagem dançando a música, ASSIM SEM VOCÊ (Roberta Tyepo).
A aluna Ana Clara, do 8º ano A,
da UELC, cantou a música Mãe (Jorge e Mateus) em homenagem ao Dia das Mães.
MATEMÁTICA: SEGUE OS PARABÉNS, UMA DICA E UM PROBLEMA
Abrimos essa matéria parabenizando o internauta ADÃO MARTHINS, por ter resolvido o problema de matemática de nível olímpico, publicado aqui no nosso blog, no dia 04 de maio do corrente ano. Segue abaixo, conforme o enunciado na matéria do dia quatro de maio, o nome do internauta que respondeu a questão e a resposta do problema.
Nome do internauta: ADÃO MARTHINS
Resposta do problema: Visto a situação, podemos concluir que: Vicente – B- tomou taça;
Paulo – C - tomou casquinha;
Renato – D - tomou taça;
Carlos – A - tomou picolé.
Conclui isso porque vemos que no enunciado 1 diz que A não é Vicente, no 2 entrega quem é C e D, sabendo que A não é Vicente concluímos que só pode ser Carlos e sobra B para Vicente. Com relação aos sorvetes basta seguir a mesma lógica.
SEGUE UMA DICA
Treinar a resolução de questões é fundamental para realizar uma boa prova de matemática. A recomendação é ler o enunciado com atenção, saber interpretar o problema, não temer as fórmulas, fazer as contas em um rascunho, ter cuidado com os macetes e ter a consciência de que entender é mais importante do que memorizar.
SEGUE UM PROBLEMA
Renato – D - tomou taça;
Carlos – A - tomou picolé.
Conclui isso porque vemos que no enunciado 1 diz que A não é Vicente, no 2 entrega quem é C e D, sabendo que A não é Vicente concluímos que só pode ser Carlos e sobra B para Vicente. Com relação aos sorvetes basta seguir a mesma lógica.
SEGUE UMA DICA
Treinar a resolução de questões é fundamental para realizar uma boa prova de matemática. A recomendação é ler o enunciado com atenção, saber interpretar o problema, não temer as fórmulas, fazer as contas em um rascunho, ter cuidado com os macetes e ter a consciência de que entender é mais importante do que memorizar.
SEGUE UM PROBLEMA
(Questão elaborado pelos estagiários Jorge Freitas e Wanderson Thyago da UELC). A soma das áreas dos quadrados que estão
sobre os catetos do triângulo retângulo é igual à área do quadrado que está
sobre a hipotenusa deste triângulo. Se elevarmos todos os valores ao quadrado,
a soma das áreas dos quadrados que estão sobre os catetos do triângulo
retângulo continuará sendo igual à área do quadrado que está sobre a hipotenusa
deste triângulo? Prove.segunda-feira, 6 de maio de 2013
sábado, 4 de maio de 2013
Desafio: Resolva o problema matemático abaixo
Este problema de matemática é de nível olímpico. É apenas um pré-aquecimento para OBMEP. Ele servirá para aguçar a percepção e aprimorar a arte de resolver problemas. Resolva o problema abaixo, deixe o seu comentário, o seu nome e o seu endereço. Aquele que resolver o problema, terá o seu nome divulgado aqui no nosso blog.
Problema
Os garotos A, B, C e D tomaram um dos tipos de sorvete ilustrados no boxe. Diga qual o nome deles e o que cada um tomou, considerando que Vicente não é A.
Os garotos A, B, C e D tomaram um dos tipos de sorvete ilustrados no boxe. Diga qual o nome deles e o que cada um tomou, considerando que Vicente não é A.
quinta-feira, 2 de maio de 2013
O Dia Nacional da Matemática: Pibidianos de matemática da UELC fará homenagem a Malba Tahan.
Na próxima segunda-feira, 06 de maio do ano de dois mil e treze, acontecerá na UELC, a partir das 14 horas, - com a presença das diretoras Claudiana Sobrinho e Antonia Monteiro, Robson Fonseca(Coordenador do PIBID), Maria das Graças (Supervisora do PIBID) - a abertura oficial do evento que dará início a 1ª etapa do treinamento olímpico para os alunos que irão participar da OBMEP, pibidianos de matemática prestarão homenagem ao professor Júlio César, pelo fato de ter sido um criativo e ousado professor de matemática, que estava muito além do ensino exclusivamente teórico e expositivo de sua época, do qual foi um feroz crítico.
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| Identidade do Prof. Julio César |
O professor Júlio César, filho de João de Deus de Mello e Souza e Carolina Carlos de Mello e Souza, ambos professores, nasceu no Rio de Janeiro, no dia 6 de maio de 1895, viveu a maior parte de sua vida na cidade de Queluz, estado de S. Paulo. Veio a falecer no dia 18 de junho de 1974, por edema pulmonar e trombose.
Em 6 de maio, é comemorado o Dia Nacional da Matemática. Isso graças a uma Lei aprovada pelo congresso Nacional em 2004, de autoria da Deputada Professora Raquel Teixeira.
O que motivou a escolha desse dia foi a data de nascimento do professor Julio César de Mello e Souza, mais conhecido como Malba Tahan. O nome Malba Tahan, veio da paixão pela cultura árabe, cuja língua estudou, e nas suas leituras enquanto jovem dos Contos das Mil e Uma Noites. O Malba Tahan nasceu em 1885 na aldeia de Muzalit, Península Arábica, perto da cidade de Meca, um dos lugares santos do islamismo. A convite do emir Abd el-Azziz ben Ibrahim, assumiu o cargo de prefeito da cidade árabe de El-Medina.Estudou no Cairo e em Constantinopla. Aos 27 anos, recebeu uma grande herança do pai e iniciou uma longa viagem pelo Japão, Rússia e Índia. Morreu em 1921, lutando pela libertação de uma tribo na Arábia Central. Em cada aventura, Malba Tahan acabava sempre por se envolver com algum engenhoso problema matemático, que resolvia magistralmente.
Julio César é o autor de vários sucessos literários de nosso país: A Sombra do Arco-Íris, Lendas do Deserto, Lendas do Céu e da Terra, Céu de Allah, Contos e lendas orientais, Salim, o Mágico, Lendas do Oásis, Mil Histórias sem Fim, O Homem que Calculava.
Por isso, aproveitamos essa data para homenagear os professores e professoras de matemática da UELC e divulgar a Matemática como parte do patrimônio cultural da humanidade mostrando que a Matemática foi criada e vem sendo desenvolvida pelo homem em função das necessidades sociais. É um momento para, divulgar a Matemática como área do conhecimento humano, sua história, suas aplicações no mundo moderno, sua ligação com outras áreas do conhecimento e, principalmente, buscar derrubar mitos de que a matemática é muito difícil sendo acessível apenas aos "talentosos". Precisamos erradicar a idéia de que a Matemática é um "bicho-papão", uma disciplina sem vida que só exige dos alunos memorização de fórmulas.
É possível vizualizar nos livros escrito pelo professor Julio César, que a Matemática pode ser uma divertida e desafiante aventura, se for trabalhada de forma dinâmica e criativa.
É possível vizualizar nos livros escrito pelo professor Julio César, que a Matemática pode ser uma divertida e desafiante aventura, se for trabalhada de forma dinâmica e criativa.
"O professor Julio César não morreu! Ele vive naquele que prima por uma educação matemática criativa e ousada". Jorge Freitas
Maiores informações sobre o professor Júlio César:
Alunos da UELC são selecionados para representar a instituição em eventos música
No dia 29 de abril, do ano em curso, às 14 horas, Claudiana Sobrinho (diretora da UELC), Jorge Freitas (PIBID) e o convidado especial, Ricardo Carvalho (Músico, professor de matemática), fizeram a seleção de alunos da UELC - Unidade Escolar Lourdes Cury - para representar a instituição em eventos de música. Vários alunos foram selecionados e já estão se preparando para apresentações futuras. Deram uma palhinha no dia 29, durante o processo de seleção, na sede da escola, onde tocaram e cantaram para os jurados.
Durante a apresentação, os alunos mostraram toda habilidade, emoção e disciplina que todo artista deve ter ao tocar e ao cantar.

terça-feira, 30 de abril de 2013
Convite: Professores, diretoras e pibidianos convidam os alunos da UELC para participar das aulas de treinamento para a OBMEP
As diretoras da Unidade Escolar Lourdes Cury, Claudiana Sobrinho e Antonia Monteiro, convida os alunos do 6º ano B, 7º ano A, 8º ano A, 8º ano B e 9º ano, para participar das aulas de treinamento olímpico para a Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP), que terá início no dia 6 de maio do ano em curso. O treinamento está sendo coordenado por Maria das Graças (professora de matemática e supervisora do PIBID) e será executado por Jorge Freitas, Iago Benvindo, Elinaldo, Samuel José, Auriene Veloso, Camila e Regina (bolsistas do PIBID). O treinamento de matemática para os estudantes da UELC é gratuito. Cobrirá todos os níveis e abordará conteúdos de Álgebra, Geometria e Aritmética.
O treinamento será realizado na UELC e terá a seguinte programação:
- Segunda-feira: 14h às 15:30h, para os alunos do 8º ano A
- Quarta-feira: 8h às 9:30h, para os alunos 8º ano B e 9º ano
- Quarta-feira: 14h às 15:30h, para os alunos 6º ano B e 7º ano A
Da esq. Samuel, Elinaldo e Iago (irão atuar no treinamento)
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segunda-feira, 29 de abril de 2013
Pibidianos de matemática divulgam a 1ª lista de exercícios que irão utilizar no treinamento dos alunos da UELC para a OBMEP
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| Lista OBMEP 8º e 9º ano |
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| Lista OBMEP 6º e 7º ano |
O treinamento
será realizado na UELC, para os alunos do 6º ao 9º ano. Para os alunos que estudam pela manhã, o treinamento será à tarde e terá início as 14h. Para os alunos que estudam à tarde, o treinamento será no período matutino e terá início as 8h. Além da lista de exercícios
serão realizadas atividades lúdicas voltadas à área de matemática, no sentido
de levar os alunos a compreender algumas representações lógicas e geométricas.
Obs.: Caros internautas, para visualizar melhor a lista de exercícios, clique com o direito sobre a mesma e em seguida, clique em abrir link em uma nova guia.
Obs.: Caros internautas, para visualizar melhor a lista de exercícios, clique com o direito sobre a mesma e em seguida, clique em abrir link em uma nova guia.
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